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APP特點
【激起驅(qū)動力】 決策學(xué)員學(xué)習(xí)實際效果的主要因素,在于孩子本身的本質(zhì)驅(qū)動力。學(xué)員有著學(xué)習(xí)驅(qū)動力,就能從“要我教”的處于被動學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)化成“我要學(xué)”的積極學(xué)習(xí)。驅(qū)動力的來源于,最先是興趣愛好,興趣是打開智慧之門的鎖匙;次之是協(xié)助孩子創(chuàng)建自信心,信心可以讓驅(qū)動力長久;與此同時,讓孩子在操作過程中感受到滿足感,使他堅信投入會出現(xiàn)收益,可以獲得激勵、毫無疑問,持續(xù)得到正臉意見反饋,助推孩子完成自驅(qū)學(xué)習(xí)。
【培養(yǎng)能力】 依靠專業(yè)知識學(xué)習(xí),推動能力的發(fā)展趨勢。根據(jù)能力、溝通交流能力、研究能力的培養(yǎng),助推孩子學(xué)好學(xué)習(xí);根據(jù)抽象性能力、明辨能力、能力的培養(yǎng),協(xié)助孩子學(xué)會思考。把能力培養(yǎng)結(jié)合在專業(yè)知識學(xué)習(xí)之中,為學(xué)習(xí)發(fā)展給予助推。
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